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<正>设计依据:中华传统文化博大精深,古诗文是这一文化精髓的载体之一。《普通高中语文课程标准(实验)》对古诗文教学提出的要求是:"能借助注释和工具书,理解诗句含义,读懂
《兰亭集序》教学设计
【摘 要】
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<正>设计依据:中华传统文化博大精深,古诗文是这一文化精髓的载体之一。《普通高中语文课程标准(实验)》对古诗文教学提出的要求是:"能借助注释和工具书,理解诗句含义,读懂
【机 构】
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河北省秦皇岛市新世纪高级中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年02期
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