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针对《计算机图形学》的课程地位和性质,结合CDIO工程教育理念,本文提出了IPR-CDIO教育思路,按照IPR-CDIO的思路进行教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计和教学评价设计,实践证明,基于该理念的教学设计取得了良好的教学效果。
基于IPR-CDIO理念的《计算机图形学》教学设计
【摘 要】
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针对《计算机图形学》的课程地位和性质,结合CDIO工程教育理念,本文提出了IPR-CDIO教育思路,按照IPR-CDIO的思路进行教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计和教学评价设计,实践证明,基于该理念的教学设计取得了良好的教学效果。
【机 构】
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浙江万里学院计算机与信息学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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宁波市重点专业—计算机科学与技术—人才培养模式改革与特色,项目编号：JX0211310400101
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