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教师专业认同是教师对自己工作能力的一个认可。发展教师专业认同的主要策略分为三个：注重教师作为主体存在、重组教师工作环境与结构、唤醒教师的内在力量。教师的专业认同对于教师专业成长有着重要的意义,是促进教师提高自身能力的动力,也是完善教育体系的关键所在。
教师专业认同的建构及意义
【摘 要】
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教师专业认同是教师对自己工作能力的一个认可。发展教师专业认同的主要策略分为三个：注重教师作为主体存在、重组教师工作环境与结构、唤醒教师的内在力量。教师的专业认同对
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动学院机电工程研究所
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2015年11期
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