【摘 要】
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本文运用习题难度测量模型,对人教A版和湘教版数学教科书中数列一章的例题的难度进行比较.研究发现:人教A版教科书在例题综合难度上大于湘教版;在背景因素上,两套教科书类似,
【机 构】
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巴中职业技术学院教育科学学院 四川 巴中 636000
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本文运用习题难度测量模型,对人教A版和湘教版数学教科书中数列一章的例题的难度进行比较.研究发现:人教A版教科书在例题综合难度上大于湘教版;在背景因素上,两套教科书类似,都以无背景例题为主;在运算因素上,人教A版以复杂运算的例题为主,湘教版以简单运算的例题为主,人教A版教科书的例题难度高于湘教版;在认知要求上,都以迁移性理解水平的例题为主;在习题类型和知识综合因素上,两套教科书的难度相差不大.
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