有效引领学生的自主探索

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wonder568

【摘要】

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摘要：笔者主要通过五个方面论述了如何才能在小学数学课堂上最大限度地调动学生自主、合作、探究的积极性，促进学生自主学习，以及如何使学生养成主动追求和探究知识的学习习惯。　　关键词：课堂;自主探索;促进;体验　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）24-034-1　　一、自主探索的动机——创设情境　　探索总是以问题为动机的。只有面临着问题，才能产生探索的动机

【作者】

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吴玉蓉

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2014年24期

【关键词】

：

自主探索小学数学课自主学习有效引领实践机会良好个性品质问题解决思维火花设疑自我实现

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　　摘要：笔者主要通过五个方面论述了如何才能在小学数学课堂上最大限度地调动学生自主、合作、探究的积极性，促进学生自主学习，以及如何使学生养成主动追求和探究知识的学习习惯。
　　关键词：课堂;自主探索;促进;体验
　　中图分类号：G427文献标识码：A

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