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受应试教育、教育思想落后等因素的影响，高三英语复习课常陷入“高投入低效率”的怪圈，笔者认为可从定计划，强复习目标；强化专题，精讲精练；倡自主学习，扬学习兴趣；查缺补漏，反馈信息，调整教学，巩固效果四个方面提高英语复习效率。
高三英语复习课之我见
【摘 要】
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受应试教育、教育思想落后等因素的影响，高三英语复习课常陷入“高投入低效率”的怪圈，笔者认为可从定计划，强复习目标；强化专题，精讲精练；倡自主学习，扬学习兴趣；查缺补漏，反馈信息，调
【机 构】
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贵州省长顺县民族高级中学
【出 处】
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都市家教：创新教育
【发表日期】
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2017年4期
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