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我国的教育发展越来越关注综合素质,并且加大了对文化和艺术方面的教学投入。本文结合音乐教学的开展,对将音乐剧赏析融入中学音乐课堂的实践过程进行分析,以期充分发挥音乐剧所特有的素材综合性和多样性,使初中音乐教学更有针对性,提高初中生对音乐知识的理解,为提升艺术素养建立基础保障。
音乐剧赏析融入中学音乐课堂实践分析
【摘 要】
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我国的教育发展越来越关注综合素质,并且加大了对文化和艺术方面的教学投入。本文结合音乐教学的开展,对将音乐剧赏析融入中学音乐课堂的实践过程进行分析,以期充分发挥音乐剧所特有的素材综合性和多样性,使初中音乐教学更有针对性,提高初中生对音乐知识的理解,为提升艺术素养建立基础保障。
【机 构】
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苏州工业园区星澜学校
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2021年6期
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