【摘 要】
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长期以来，语法翻译法一直在中国英语教学中占据主导地位。这些传统教学法导致了学生在多年的英语学习基础上，能熟练地分析语法和句子结构，但是听说能力却很差，尤其是在口语方面，出
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长期以来，语法翻译法一直在中国英语教学中占据主导地位。这些传统教学法导致了学生在多年的英语学习基础上，能熟练地分析语法和句子结构，但是听说能力却很差，尤其是在口语方面，出现了“高分低能”“哑巴英语”的现象。传统的英语教学法已经远远不能满足现在的英语课堂教学，因此如何改变固有的教学方法和模式成为广大英语教师亟待解决的问题。
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