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现代工匠精神是技术追求、职业认同、道德诠释以及人格升华的内在统一.高职院校是培养现代工匠的主要阵地,将工匠精神融入高职教育,尤其是用来指导高职教师专业发展,对于传播和培育工匠精神以及培养出一批具有工匠精神的技术技能型人才具有重要的理论意义和实践价值.
现代工匠精神对髙职教师专业发展的启示
【摘 要】
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现代工匠精神是技术追求、职业认同、道德诠释以及人格升华的内在统一.高职院校是培养现代工匠的主要阵地,将工匠精神融入高职教育,尤其是用来指导高职教师专业发展,对于传播
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院,同济大学
【出 处】
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高等职业教育探索
【发表日期】
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2018年2期
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