论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师。如何调动学生数学学习的兴趣？这就需要教师巧思妙导，从传统的知识传授者转向学生发展的调控者和指导者，借助现代化的教学手段，将抽象枯燥的内容形象化，创造新颖、宽松、活跃的气氛，引导学生自主参与，经历知识形成的过程，体验到学习数学的乐趣。
创境激趣·操作感悟·拓展创新
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师。如何调动学生数学学习的兴趣？这就需要教师巧思妙导，从传统的知识传授者转向学生发展的调控者和指导者，借助现代化的教学手段，将抽象枯燥的内容形象化，创造新颖
【机 构】
：
河北省卢龙县第四实验小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
英国教育家洛克说过：“儿童学习任何事情的最合适时机是在他们兴致高,心里想做的时候。”是的,兴趣是最好的老师,学生只有对语文产生兴趣,才会乐于学习语文,才会在语文学习中
辛弃疾词集中，有多首咪梅词，其中的梅花形象，数《念奴娇·题梅》中最具多重品格。本文就此词进行赏析，分析梅花的多重品格——秀逸，高洁，坚强与寂寞，并借以认识与理解作者在闽为
全面提高全民科学素质,实现<<全民科学素质行动计划纲要>制定的目标,教育要先行,发挥学校的教育职能,对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员,开展多种形式的教育
当前我国高校人才培养中普遍存在着片面强调学术性、课程设置不合理、学科条块分割以及师资队伍素质学历层次偏低等主要问题,加强对这方面的问题与对策探讨具有重要意义。
最近,湖北省委宣传部的领导带我们到一所大学去与新闻专业的师生交流＂我是建设者＂的看法。一位教授十分善意地问我：＂记者是新闻工作的主体,他们应有报道的自由,您怎么看？＂我答：＂是主
本文在分析朔黄线传输网络系统架构的基础上,构建光纤传输网络故障诊断系统,提出用粗糙集理论对光纤传输系统实时安全性进行分析和预测,并在Matlab6.5环境下建模进行仿真实验,得到了预期的输出结果,证明基于粗糙集理论的数据挖掘技术对光纤传输网络故障诊断具备实际可行性,起到了积极的作用,为增强传输系统的安全性提供了一种新的研究思路,同时也对光纤传输网络的研究起到了一定的推动作用。
加德纳的多元智力理论认为:"每一个学生的智力都各具特点,并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法."长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了孩子的天性和个性,使
目的分析医院药事管理在临床药学服务中的应用效果。方法选择2017年3月至2019年3月我院进行药事管理前后的收治的患者,共200例,对比患者的用药反应。结果观察组用药不良反应
杨晓凌在2010年第3期《南方电视学刊》撰文分析湖南卫视节目的创新机制：1．节目创新管理的三个阶段：第一阶段是“自上而下”，上面提出方向性的创新要求，下面具体执行，拿出细化的节目
目的探讨剖宫产术后应用超声引导下双侧腹横肌平面阻滞的镇痛效果。方法将2016年1月至2017年4月在本院行腰-硬联合麻醉剖宫产术的160例足月单胎妊娠产妇随机分为观察组(80例)