论文部分内容阅读
虚列支出现象剖析马晶军财政决算是当年各项经济活动在财政上的集中反映，它体现着党和国家经济政策的落实情况及生产建设事业的规模和速度。而行政事业单位财务收支决算是否真实、合规、合法直接影响财政决算是否真实。笔者通过总结１９９５年度行政事业单位预算执行及决...
虚列支出现象剖析
【摘 要】
：
虚列支出现象剖析马晶军财政决算是当年各项经济活动在财政上的集中反映，它体现着党和国家经济政策的落实情况及生产建设事业的规模和速度。而行政事业单位财务收支决算是否真
【出 处】
：
审计理论与实践
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
《小学语文课程标准》明确指出：小学阶段学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。由此可见，从小学低段开始，就应重视培养学生的口头表达能力。笔者在长期的小学低段教学中探索出一些提高学生口头表达能力的活动，为学生的口头表达提供展示的舞台。现就针对低段学生口头表达能力的提高，浅谈几点想法和做法。一、从课堂入手，营造学生乐
每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。正因如此，从事教育工作二十余载的我，凭着一颗真诚善良之心、一腔坚守奉献之热情、一种教书育人之责任，在教育的沃土上辛勤耕耘，孜孜不倦。 一、用心育人，关爱学生 责任心是教师应具备的高尚师德。于我而言，责任心体现在平凡、普通、细微甚至琐碎中。只有在责任心的驱动下，教师才会爱岗敬业、钻研进取、关爱学生。一个教师只
我国教育部于2014年3月30日正式印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，首次提出了核心素养体系。教育部指出：“要加快制定学生核心素养体系，并把核心素养落实到学科教学中，促进学生全面而有个性的发展。”高中政治课程改革也提出了以培养和提高学生的政治学科核心素养为核心的课程与教学新理念。思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个构成要素。这四个要素相互交融、相