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【摘
小学英语翻转课堂构建的策略
【摘 要】
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【摘 要】在小学英语教学中，教师要借助“翻转课堂”的理念，将学习活动前移，先学后教、因学而教，能凸显学生的自主潜能，培养学生的自主学习能力。教师要发挥引导作用，对学生进行针对性的指导，让“教”与“学”和谐相融。 【关键词】小学英语;翻转课堂;策略 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）06-0116-02 【Abstract】In ele
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年2期
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