论文部分内容阅读
概念图是20世纪60年代美国诺瓦克博士发明的,也由于其直观性和表达效果被广泛运用于各教育体系的学科教育中,如化学、生物以及数学等应用性学科,对于化学课程教学也体现出独特的价值以及不同的教学效果.笔者将通过本文就概念图在高中化学教学中的功能探究方面,展开详细的分析和探索.1建立合理的关系概念图.