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“课感”是教师在课堂教学中凭借正确理念、丰厚学养和娴熟技能而形成的、以直觉感知的思维特征为基础的、课堂教学的整体能力。语文教师应从关注学情、引导质疑、唤发想象、捕捉灵感、反思得失五方面不断锤炼“课感”，让阅读教学灵动起来。
课感，让阅读教学灵动起来
【摘 要】
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“课感”是教师在课堂教学中凭借正确理念、丰厚学养和娴熟技能而形成的、以直觉感知的思维特征为基础的、课堂教学的整体能力。语文教师应从关注学情、引导质疑、唤发想象、
【机 构】
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江苏省常州市新北区薛家中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年22期
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