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期刊论文
课感,让阅读教学灵动起来
课感,让阅读教学灵动起来
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddd12322
【摘 要】
:
“课感”是教师在课堂教学中凭借正确理念、丰厚学养和娴熟技能而形成的、以直觉感知的思维特征为基础的、课堂教学的整体能力。语文教师应从关注学情、引导质疑、唤发想象、
【作 者】
:
郑玉琴
【机 构】
:
江苏省常州市新北区薛家中心小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2011年22期
【关键词】
:
课感
阅读教学
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“课感”是教师在课堂教学中凭借正确理念、丰厚学养和娴熟技能而形成的、以直觉感知的思维特征为基础的、课堂教学的整体能力。语文教师应从关注学情、引导质疑、唤发想象、捕捉灵感、反思得失五方面不断锤炼“课感”,让阅读教学灵动起来。
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