【摘 要】
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<正>多年来,作文教学一直是语文教学中"老大难",诟病最多,积重难返。几年前,根据市教育局关于推行"二次作文"的精神,以"当堂作文,快速批改,及时评讲,二次作文"的十六字诀为依
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<正>多年来,作文教学一直是语文教学中"老大难",诟病最多,积重难返。几年前,根据市教育局关于推行"二次作文"的精神,以"当堂作文,快速批改,及时评讲,二次作文"的十六字诀为依据,我们学校承担了"二次作文"改革实验。参与实验的老师很是辛苦,实验的道路也可谓坎坷,但最终还是收获了作文教学的成功和喜悦。我们在实验中,改变了以往作文教学"重指导,轻评讲;重批改,轻修改"的方式,紧紧围绕"修改
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