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数学建模教学和竞赛的开展,是培养学生创新能力的重要途径.本文结合独立学院学生的特点,从数学建模课程设置、教学内容、教学模式等方面展开改革与探索,激发学生对本课程的兴趣,培养应用数学的意识,提高科研创新能力.
独立学院数学建模课程改革与实践的探讨
【摘 要】
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数学建模教学和竞赛的开展,是培养学生创新能力的重要途径.本文结合独立学院学生的特点,从数学建模课程设置、教学内容、教学模式等方面展开改革与探索,激发学生对本课程的兴
【机 构】
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浙江农林大学天目学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年8期
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