论文部分内容阅读
天卉中学始建于2003年,学校在办学之初就鲜明地提出了“先学做人,再做学问”的教育理念,积极探索教育规律,突破德育教育的传统桎梏,提出了“三条主线,三个侧重”的德育教育之路,即初一年级以“习惯教育”为主线,侧重培养孩子的行为基础;初二年级以“自律教育”为主线,侧重培养孩子的人格基础;初三年级以“理想教育”为主线,侧重培养孩子的精神基础。