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新课程标准对学生的全面发展进行了全新的定位,将情感态度与价值观列入新课程的三维目标之内,这就要求教师要运用有效的培养策略,对学生进行情感态度与价值观的培养。文章以阅读教学为例,探讨英语阅读教学中学生的情感态度与价值观培养策略。
论英语教学中学生情感态度与价值观培养策略
【摘 要】
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新课程标准对学生的全面发展进行了全新的定位,将情感态度与价值观列入新课程的三维目标之内,这就要求教师要运用有效的培养策略,对学生进行情感态度与价值观的培养。文章以
【机 构】
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江苏省海门市树勋初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年18期
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