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【摘
如何通过初中英语写作教学提升学生口语交际能力
【摘 要】
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【摘 要】 自改革开放以来，英语教学在我国已经发展了几十年。实施英语教学在于通过让学生接受听说读写的训练，使学生能够获取英语的基本理论知识，进而提升学生的口语交际能力。初中英语教学当中，写作教学是提升学生运用词汇、语法以及理解情境能力的重要教学组成部分。通过开展好英语写作教学，能够让学生对于英语的使用有更加深刻的了解，从而能够更进一步地使学生的口语交际能力在这一过程中得到提升。本文探究如何通过英
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
【摘 要】 《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出，幼儿教育应得到社会资源的支持。社会资源支持幼教活动并不是一句空话，而是切实看得见摸得着的，幼儿园可以利用本社区有特色的资源，辅助教学活动的开展。“基于社区资源，创设区域游戏环境;发挥社区特色，融入区域游戏活动;借助社区元素，开展区域扮演游戏”具有重要的意义和作用。 【关键词】 社区元素;区域游戏 幼儿的主要生活场所是家庭、幼儿园和社区，良好的社
石头挤着石头。在石头里打井 先把最软的凿穿。胸口左侧那块 那时的贫穷起名叫王子，快乐没有缺口 老屋是一座宫殿 朝霞，暮霭，像青叶种在两侧，或者秋藤 当一颗泪还是云的形态，你阻断四周 屏住呼吸 麦田和麦秸垛里的洞穴 同样汹涌。把麦浪推向漩涡深处 敞开，藏匿，美梦的两个极端 或单手操作的舵轮 麦秸垛里的世界。备受艳羡的蛐蛐 翅膀划出弧线，汇拢时变成奏响的乐器 长长的触须，要收
【摘 要】 舞蹈能够陶冶学生的情操，丰富学生课外生活。小学建设校舞蹈队，可以开发学生舞蹈潜能，给予学生更加宽广的舞蹈学习平台。文章将结合校舞蹈队建设经验，从校舞蹈队组建队伍、教学方法、比赛活动三个方面进行分析，旨在促进小学校舞蹈队建设发展。 【关键词】 校舞蹈队;小学;建设;兴趣教学 舞蹈是一门肢体艺术，能够陶冶人们的艺术情操，给人美的感受。在小学建设校舞蹈队，能够吸纳一部分热爱舞蹈的学生，
素质教育旨在提高受教育者各方面的能力和素质，主要重视思想和能力的培养、个性的发展以及促进身心健康的全面发展。音乐教学在提高学生整体素质方面发挥着非常关键的作用，如在陶冶情操、智慧启迪、增强意志、培养学生抒发情感等方面具有重要意义。音乐教育发挥的作用不同于其他学科，审美性作为音乐教学的核心，也是音乐最具特色的性质和最为基本的价值体现，因此，提升学生的审美是音乐教育的重点。 一、音乐教育对学生情感陶
【摘 要】 在学生刚进入初中时，他们还不能完全适应初中数学课程的学习，教师要发挥情感教育的作用，激发学生学习动机，增强学生的学习自信，让学生获得愉悦的体验。本文主要对教学内容、教学组织、教学评价等进行情感化的处理，让学生的学习达到最佳的状态，能顺利地掌握所学内容。 【关键词】 初中数学;情感教育;策略 学生刚进入七年级，会对初中的教学环境、教学方法存在诸多不适应，会觉得初中课程枯燥，以致产生畏
【摘 要】 我们物理教师要将小学科学与初中物理内容自然地衔接起来，依据学生的学习起点施教，发展学生的能力，提升学生的核心素养。本文主要从比较差异、加强衔接、掌握方法等角度阐述初小衔接教学的有效策略。 【关键词】 初中物理;衔接教学;浮力 一、比较差异，因生施教 笔者将苏科版小学科学四上的“浮力”与苏科版八下“浮力”内容进行简单对比，它们之间的差异主要体现在以下几个方面： 小学科学与初中物
【摘 要】 “四基”是小学数学的课程教学目标。落实“四基”目标，关键是教师应该深入学习和理解数学基本思想、基本活动经验，准确把握概念的外延和内涵，理解达成目标的重要意义。在平时的教学工作中，教师应引导学生多思考，激发学生的学习兴趣，多联系学生的生活实际，开展丰富多彩的数学活动，使“四基”目标得以很好地落实。 【关键词】 小学数学;四基 小学数学课程标准提出了基础知识、基本技能、基本思想和基本活
赵德发是一个擅长写乡土并以乡土小说而著称的作家，他的小说具有很强的地域性，可是今年他却推出了以中国东部沿海城市建设为书写中心且具有全球意识的长篇小说《人类世》。从乡村到城市，从齐鲁文化到全球视野，这一转变似乎逸出了赵德发已成风格的创作轨迹。其实，《人类世》仍然延续了赵德发关怀家园、眷恋故土的文学主旨。对于已经有了46亿年历史的地球来说，人类只是生活在其中的无数物种之一，但是，18世纪以来的工业革命
【摘 要】 物理知识与生活密切相关，而高中物理知识又是物理研究的地基，实现学生自主、愉快、高质量地学习，这是过去的授课方式难以实现的，在此语境下，有必要构建高中物理高效教学课堂。 【关键词】 高效教学;小组互动;自主学习;引导学生 《物理课堂标准》要求：让课堂充满活力，让学生成为学习的主人。过去授课方法主张教师主导，是乏味单向输出，不易实现高效教学。改变单向知识讲授模式，使学生主动学习，是构