【摘 要】
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在一节课伊始的三到五分钟时间里安排学生进行演讲、朗诵、讲故事的课前三分钟展示活动被师生亲切地称为“课前三分钟”.《初中语文新课程标准》中指出,义务教育语文课程的总
【机 构】
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广州市花都区教育局北片教育指导中心
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在一节课伊始的三到五分钟时间里安排学生进行演讲、朗诵、讲故事的课前三分钟展示活动被师生亲切地称为“课前三分钟”.《初中语文新课程标准》中指出,义务教育语文课程的总目标是要“面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”.也就是说,语文课不仅训练学生的“读”和“写”的能力,也要培养学生“说”的能力,让学生得到全方面的锻炼.课前三分钟是语文教学的重要形式,利用好这三分钟往往能取得良好的教学效果.
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