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新的课程改革，强调物理课程对学生的终身学习与发展的价值。要求在教学过程中强调知识与技能、过程与方法，以及情感、态度和价值观这三个维度。注重学生的经验、学科的知识和社会发展三方面内容的整合，科学课程的目标包括科学素养、科学探究、科学知识与技能、科学情感、态度与价值观、科学技术与社会等。以“诱思探究”教学法为基础，结合对新课标的学习，本人认为：“诱思探究”教学法是能够贯彻落实新课标的最好的教学法。在实际教学过程中，我致力于将“诱思探究”教学法应用到科学课程改革的实践当中，取得了令人满意的教学效果。