清末民初以来高校教育的得失

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  近年来,一些高等院校相互攀比追溯自己的光荣历史,有的甚至到古代“书院”去寻根。例如东南大学和南京大学两校为了谁拥有原“南高师与中央大学”的正统继承权而争论不休,例如原教会学校金陵大学、沪江大学、东吴大学等的遗址问题、历史建筑的归属问题,议论纷纷。一些高等院校一味热衷于新校园的扩建、教研基金的申请,然而对于管理体制问题、教研质量问题、学术打假问题,则有所顾忌和回避。
  我们究竟要继承和发扬光大什么样的教学传统?那时的大学告诉我们什么真相和真理?从前的北大、清华、北洋、南开、东大、中大、复旦、交大……是否就是今日所谓“贵族学校”?民国以来的高等院校是否均为“老少爷们儿”的福地?它们可曾是“清贫学子”的寒窗?大学评议会、教授会怎样实现民主管理?怎样保障学术独立和思想自由?
  《那时的大学》就以具体真实的我国著名高等院校半个多世纪的历史记录,试图提供一个解开难题的线索。
  长久以来,文化教育史,各大学的校史,学府介绍、校园旧闻、学人传记等方面的论述,汗牛充栋。但是,我们还没有看到一部专门考证和探讨“清末民初以来教育管理问题”的著作。本书就是企图填补这个空白。
  从人类文明史的大视野看来,校园所培育的人文学者梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任、陈独秀、胡适之、周树人、闻一多、朱自清、顾颉刚、冯友兰……以及科学家吴有训、李四光、钱三强、陈省身、华罗庚、杨振宁、李政道……他们的价值何止胜过千万座金山银山!
  在思想自由、人格独立、自强不息、厚德载物、追求完美的科教大师和莘莘学子面前,强权和金钱的威胁利诱是无法得逞的。管理体制和经济效益,应该提供精神文明的自由广阔的发展空间,而不应该是枷锁与牢笼。辛勤的园丁们,如蔡元培、马相伯、张伯苓、郭秉文、蒋梦麟、梅贻琦、傅斯年、罗家伦、陈望道……这些杰出的教育家,他们的英名将同北大、清华、南开、南高师、东大、中大、复旦、交大等一起,与日月同光。。
  《那时的大学》
  作者:陈明远
  出版社:山西人民出版社
  
  【书讯】
  
  定价:18.00元
  作者:(日)有本章 著,
   丁妍 译
  出版社:复旦大学出版社
  出版时间:2012年4月
  ISBN:9787309085310
  《大学学术职业与教师发展(FD):美日两国透视》
  本书中,大学学术职业并非仅指大学教师,而是把大学学术职业作为一项专业,探讨如何建构职业发展的问题。本书以当今日益重要的学术职业和FD为研究对象,主要围绕日本实情展开分析,同时也力求从国际角度对相关主题进行理论与实践的探讨。本书由日本比治山大学高等教育研究所有本章教授编著,其曾出版代表性专著《后大众化阶段大学组织结构改革的国际比较研究》,由日本广岛大学大教中心出版。
  
  定价:36.00元
  作者:张明帅 著
  出版社:北京理工大学出版社
  出版时间:2012年4月
  ISBN:9787564052782
  《东方顶级大学传奇》
  本书将亚洲各国的顶级学府纳于纸上,从历史人文的角度描述了各所大学的历史、文化传统、校园概况、取得的学术地位以及曾培育出的享誉国内外的名流。在亚洲,这些大学不仅代表了本国的教育水平,也是国外学子一心向往的象牙塔。在书中,每一所学校都是一幅活着的画卷,从中不仅可以感到浓烈、厚重的人文气息,还可以看到许多眸光流转的智者、心地宽厚的仁者、所向披靡的勇者,通过他们的一言一行可以听到来自心灵的对知识和真理的渴望。
  
  定价:32.00元
  作者:谭小宏 主编
  出版社:北京师范大学出版社
  出版时间:2012年4月
  ISBN:9787303141531
  《创造教育学导论》
  本书共十二章,分为三个部分:上篇是创造学基本理论,包括创造学概论、创造的基本要素、创造力和创新人才素质结构等内容;中篇是创造力的培养,包括创造意识及其培养、创造性思维及其培养和创造技法等内容,主要目的是促进师范学校大学生创造力的培养;下篇是创造教育的实施,包括创造教育的目标、创造教育的教学模式、创造教育的教学策略、创造型教师以及创造教育的评价,主要目的是通过学生的学习,了解、掌握如何开展创造教育。
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