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初中教育属于义务教育,这一时段在学生的整个学习生涯中非常关键。课程教育要求学生在具备良好的文化基础的同时也需要教师对学生整体素养的提升进行引导,帮助学生养成良好的人格。讲究实效性可以帮助班主任教师更好的开展德育工作,使学生养成健康良好的心理素质,增强学生政治思想觉悟。本文主要研究提高初中班主任德育工作实效性的有效思路,以供参考学习。