【摘 要】
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高中阶段对于学生来说非常重要，升学深造和走入社会是高中生毕业后的主要方向。这个阶段的学生大多处在将要成熟但未成熟的状态，自我意识很强，需要教师做好引导。道德是一种美德，也是一种社会意识形态，它能通过约束和规范社会生活，调解人与人的关系，增强人们的自我认知，使人们在家庭和社会中自觉承担责任。该文作者从高中美术教育出发，阐释美育中渗透德育的意义和策略，希望能对教育界同仁有所帮助。
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高中阶段对于学生来说非常重要，升学深造和走入社会是高中生毕业后的主要方向。这个阶段的学生大多处在将要成熟但未成熟的状态，自我意识很强，需要教师做好引导。道德是一种美德，也是一种社会意识形态，它能通过约束和规范社会生活，调解人与人的关系，增强人们的自我认知，使人们在家庭和社会中自觉承担责任。该文作者从高中美术教育出发，阐释美育中渗透德育的意义和策略，希望能对教育界同仁有所帮助。
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