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国际教育在全球化时代已成为培养二十一世纪人才十分重要之途径。通过与12名接受英国高等教育的博士毕业生个人访谈,分析研究对象之定性、定量数据,发现国际教育有助于积累个人文化资本,其本身包含着明显的象征资本。得出结论：留英经历对中国学生个人事业发展和取得成功起着里程碑的作用;国际教育影响中国高层次人才之培养。