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将影响我国技术进步的因素分为内部因素和外部因素两大类，通过对C—D函数进行改进，利用主成分分析和协整分析相结合的方法，建立影响技术进步的多变量计量模型。研究结果表明：内部因素对技术进步的作用要大于外部因素，其中，教育发展对于技术进步的弹性最大，而外商直接投资最小。最后提出了促进我国技术进步的相关政策建议。