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线性卷积与周期卷积是数字信号处理技术的核心概念,深入理解它们在时域与频域的内在联系非常重要。本文针对课程教学中存在的实际问题,提出了基于线性卷积-周期卷积概念体系结构的教学方法,系统阐述了概念内涵及相互联系,简要给出了开展教学工作的注意问题、实施过程以及教学效果。本文提出的基于概念体系结构的教学方法,有助于学生建立“数字信号处理”知识体系、提高分析问题的能力与逻辑思维能力。