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在小学课堂上存在着一些闲置的资源,错误就是这种被闲置了的资源,老师要把这些错误的资源运用好.老师在教学的过程中要采取科学的态度,严谨的态度.老师的课堂教学质量是教学过程中的重中之重.如何合理有效的利用错误资源,提高学生的学习效率.在小学的知识学习过程中出现错误是正常现象.老师要对这些错误问题进行深入研究找到存在错误背后的原因.