【摘 要】
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目的 探讨老年高血压病患者血管紧张素转化酶（ＡＣＥ）基因插入／缺失（Ｉ／Ｄ）多态性与其血清水平及血脂水平的关系。方法 应用聚合酶链反应反应技术（ＰＣＲ）检测４１例正常老年人和３５例老年高血压病患者的ＡＣＥ基
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目的 探讨老年高血压病患者血管紧张素转化酶（ＡＣＥ）基因插入／缺失（Ｉ／Ｄ）多态性与其血清水平及血脂水平的关系。方法 应用聚合酶链反应反应技术（ＰＣＲ）检测４１例正常老年人和３５例老年高血压病患者的ＡＣＥ基因型，同时测定其血脂水平，并用分光光度法检测其中２９例老年高血压病患者的血清ＡＣＥ水平。结果 正常对照组与高血压病组ＡＣＥ基因型分布无显著差异。ＡＣＥ基因Ｉ／Ｄ多态性与血脂水平无关，但与ＡＣＥ血
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摘 要：教育质量是对教育水平高低和教育效果优劣的评价。远程非学历教育的出现是新型的教育模式，在开放的网络环境中，由于不受时间、地域的限制，怎么能够保证课程有序、有效地开展，怎么能够保证学习者按照教学计划完成学习，怎样建立完善的反馈机制保证教学质量，这些都是需要研究的方向。 关键词：远程;非学历教育;教学质量 一、传统意义上的教学质量 《教育大辞典》对教育质量的解释：“教育质量是对教育水
小学数学课程标准指出：“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展，要在有限的时间里让学生得到充分发展。”那么如何提高课堂教学的效率，打造有效课堂呢？ 一、理解新课程的理念 《数学课程标准（实验稿）》中指出：“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”新课程理念提倡“以生为本”的思想，目的是让学生在民主、快乐的课堂氛围下积极主动地学习新知识，实现“人人学有价值的数学，
安阳县小麦吸浆虫主要是小麦红吸浆虫发生为害.该虫在当地以卵、幼虫、蛹、成虫四种虫态出现,该虫具有发生为害隐憋、群体大、为害严重的特点,一旦发生又防治不及时,三、四年
摘 要：高职学生的厌学问题一直是令教师发愁和困惑的问题。要解决这个问题，就要找出学生厌学的原因和解决的对策。学生厌学有其自身因素，也有学校与社会原因，教师应该通过职业规划，树立目标，调整课程，改变教法，激发学生兴趣，调动高职学生学习的积极性。 关键词：高职学生;学习积极性;方法探究 近年来，我国高等职业教育不断地变革教育理念与方法，努力为社会培养技能型人才。然而，盲目扩招使高职学生生源质量
中国是实行户籍制度最早的国家之一，本文追溯了三国至唐宋时代的户籍治安管理制度，旨在使当代读者明确，中国户籍治安管理制度，是随着社会的发展、历代管理制度的演变而承袭发展起
持续性交界区折返性心动过速（ｐｅｒｍａｎｅｎｔｊｕｎｃｔｉｏｎａｌｒｅｃｉｐｒｏｃａｔｉｎｇｔａｃｈｙｃａｒｄｉａ，ＰＪＲＴ）是一种临床上并不常见且药物治疗难以奏效的室上性心动过速（ＰＳＶＴ），既往对它的认识十分有限。近年来，随着心脏电生理研究的不断...
金秋时节，走进夏邑县乡村,到处是一片丰收景象。田野里，五律饱满,丽瓜遍地，白菜青青；大棚里，鲜红的辣椒、紫色的茄子挂满枝头，红白葡萄香甜可口。更吸人眼球的是那一排排双孢菇温室
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