越族“贝丘”今犹在 濮人石墓千古存——渝东南酉水流域“螺蛳揭顶”墓葬研究

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carol123450
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
渝东南酉水流域保存了古代越人等民族文化与风俗习惯,其"螺蛳揭顶"墓葬更是古代越人的墓葬习俗,在中国水乡蚌壳仙女等民间文学中有体现,是水乡稻作民族葬俗模式在山区的遗留,与历史上的移民文化相关,是中国南方民族丧葬文化的精品,今渝东南民众应当是古代濮人和越人文化的保存者、传承者与创新者。
其他文献
为提高大型露天矿采剥计划编制效率,通过SURPAC软件的二次开发接口,利用TCL/SCL语言嵌入到SURPAC系统模块中,开发了露采采剥计划辅助编制系统。该系统根据用户圈定的计划区域
内蒙古呼和哈德一带地处西伯利亚板块东南缘,通过1∶5万区域地质矿产调查工作新发现了一批银多金属矿点及找矿线索。根据该区基础地质调查研究成果,分析了区域成矿地质背景及
电离层频率调制导致地表面杂波的多谱勒展宽,极大地限制了高频天波雷达的目标探测性能。本文针对这种电离层频率调制,给出了一种级联的两步校正处理的方法。在第一步校正中,首先
新加坡的教育发展在经历了生存导向阶段和效益导向阶段后,从20世纪末又开始了以能力为导向的新阶段。为此,新加坡教育部推行了系列改革措施,而“少教多学”就是其中一项重大改革
在分析"标志设计"课程的教学背景、目标、实施内容的基础上,精心设计了"搜寻灵感、诱发灵感、实现灵感"三个环环相扣的课堂教学单元,让学生在具体实践中达到对"标志设计"理论知识的
介绍了非合作双基地雷达的基本几何关系,讨论了非合作双基地雷达中4个重要参数(基线距离、双基地距离差、发射站目标方位角、接收站目标方位角)的测量方法,利用这4个参数可构成
网络校本教研指在基础教育改革理论和信息技术理论的指导下,以校同网络为载体、以现代信息技术为主要手段,借助当前学校已有的校同网络平台为常规形态校本教研的运作空间提供一
话语●教研员的职业使命就是自我成长,成就他人。●教师的专业发展没有捷径,教师应该向周围的人学习,在活动中历练,在书海中徜徉。●课堂教学要实现两个告别:告别告诉式教学,
对于岩体抗剪强度的确定,采用偏最小二乘(PLS)法,以岩体基本参数点荷载强度、孔隙率、天然密度为基础,进行主元相关性提取分析。然后将自变量和因变量高维数据空间投影到相应低
一、核心价值观:学校教育发展的灵魂一个人的生命是否鲜活和完满,取决于他有怎样的世界观、人生观和价值观。世界观反映物、我的基本关系是怎样的及如何处理这对关系;人生观面临