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一、核心价值观：学校教育发展的灵魂一个人的生命是否鲜活和完满，取决于他有怎样的世界观、人生观和价值观。世界观反映物、我的基本关系是怎样的及如何处理这对关系；人生观面临的是人为什么活和怎样活的问题；价值观是指导决策某件事情要不要做（有无价值）和怎样做（价值最大化）。这“三观”的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。其中，价值观——特别是将价值体系核心内容进行高度凝炼、抽象概括后形成的核心价值观更能左右人的价值取向，主导人的行为方式。