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在“就业导向”的背景下，推进学生素质拓展，要求高职院校在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求之间寻求恰当的平衡。可遵循以下路径：
论就业导向下高职学生素质拓展的路径选择
【摘 要】
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在“就业导向”的背景下，推进学生素质拓展，要求高职院校在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求之间寻求恰当的平衡。可遵循以下路径：
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2010年7期
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