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探讨外科护理综合案例工作坊对高职护生评判性思维能力的影响,以期提高高职护生评判性思维能力。
外科护理综合案例工作坊对高职护生评判性思维能力的影响
【摘 要】
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探讨外科护理综合案例工作坊对高职护生评判性思维能力的影响,以期提高高职护生评判性思维能力。
【机 构】
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江苏护理职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教学改革研究立项课题(2017JSJG408)。
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