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随着时光的流逝,我们在校“初为人师”的日子已悄然而去。昔日里,三尺讲台上,我们在“指点江山,激扬文字”。今日中,借鉴、创新与尝试是我的追求。作为一名数学教师,应紧抓时代“脉搏”,敢于创新和尝试新的教学模式和方法,打破过去“满堂灌”的教学模式,采用启发、诱导研究式的教学方法。在此,我结合近年来的教学体验和针对由王芳主讲“单项式”的教学一例,浅谈怎样进行初中数学概念的教学。