小学计算领域中数形结合思想的渗透分析

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数学是研究客观世界的空间形式与数量关系的科学,数对于形来说是抽象概括,形对于数来说是直观表现。华罗庚先生指出:数缺形时少直观,形少数时难入微。数形结合既是数学思想,又是数学方法。数形结合在数学解题中有重要意义,这种“数”与“形”的信息转换,相互渗透,即数量问题和图形之间是可以相互转化的,这不仅可以使一些题目的解决简明快捷,同时还可以大大开拓我们的解题思路,为研究和探求数学问题开辟了一条重要途径。
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