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在实践教学过程中,学生通过对方案设计结果的直接参与,能够表现出积极地效果同时结果往往能超出预想目标.因此作为教师的我们,应在不确定目标的前提下引导激发学生们的创作兴趣.培养学生们独立思考创造及实践的能力.
创新型教育方式在环境设计专业教学中的应用
【摘 要】
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在实践教学过程中,学生通过对方案设计结果的直接参与,能够表现出积极地效果同时结果往往能超出预想目标.因此作为教师的我们,应在不确定目标的前提下引导激发学生们的创作兴
【机 构】
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郑州轻工业学院易斯顿美术学院 河南郑州451450
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2014年4期
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