【摘 要】
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男幼教具有越来越强的市场需求优势,但是其得天独厚的性别优势在高校学前教育专业人才培养中却得不到体现,应该使课程设置针对男女性别差异,男女学生数量差异以及男学生特有
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男幼教具有越来越强的市场需求优势,但是其得天独厚的性别优势在高校学前教育专业人才培养中却得不到体现,应该使课程设置针对男女性别差异,男女学生数量差异以及男学生特有的职业规划进行调整,真正使男幼教适合幼儿园的教育教学工作。
Male preschool education has more and more advantages in market demand, but its unique gender advantage can not be reflected in the training of preschool education professionals in colleges and universities. The curriculum should be aimed at gender differences in gender, number of male and female students and peculiarities of male students Professional planning to adjust, so that the real male preschool education kindergarten teaching work.
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