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对学生学习自信心的培养,能够使得学生的身心健康、价值观正向形成、学习能力提升,在初中体育健身教学中,关注对学生学习自信心的培养,是当前教育改革中的重点内容.基于此,本文从初中体育教学中学生自信心培养的重要性出发,分析在培养学生自信心中采用创设体育教学情境提高学生参与感、发现学生闪光点实施针对性教学措施,以及鼓励学生展现自我等不同培养策略,借助培养初中学生自信心以期为提高初中体育健身教学质量提供帮助.