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随着高中数学课程改革的进行,对相关教学标准也提出了新的要求和目标.在立体几何的教学过程中,就需要学生有一定的空间想象能力,能够准确地认知立体图形的空间特征.以三视图为例对立体几何的教学策略进行了探讨.
浅谈新课改下的三视图教学策略
【摘 要】
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随着高中数学课程改革的进行,对相关教学标准也提出了新的要求和目标.在立体几何的教学过程中,就需要学生有一定的空间想象能力,能够准确地认知立体图形的空间特征.以三视图
【机 构】
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重庆市綦江中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年5期
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