【摘 要】
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新课程标准提出,高中思想政治活动型课程以培育思想政治学科核心素养为主导,坚持学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合;学科内容采取思维活动和社会实践活动等方式
【机 构】
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北京师范大学附属中学 北京100052
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新课程标准提出,高中思想政治活动型课程以培育思想政治学科核心素养为主导,坚持学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合;学科内容采取思维活动和社会实践活动等方式呈现,即通过一系列活动及其结构设计,实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”.学者和一线教师在此基础上,展开对高中思想政治活动型课程的探索.本文拟通过对活动型学科课程的价值引领、议题选择、活动设计、活动评价四大领域进行理论梳理与综述,以期为课堂教学提供理论依托.
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