利用实践活动落实政治科学核心素养的刍议

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong451
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中政治教学中,教师课前布置学生进行实践活动,在课堂上以实践活动的内容为载体,用学科知识进行深层次的探讨,实现学科内容与实践活动相融合,有利于学生政治学科核心素养的培养.本文就实践活动与政治学科核心素养的内在逻辑关系、利用实践活动落实政治学科核心素养的实施策略以及应避免的问题进行分析.
其他文献
战略管理的本质是直接涉及企业经营方向性、目标性的问题,关系到企业经营的成败。产业集群是当前国内中小企业最基本的生存环境,依靠集群的力量参与国际竞争是当前国内中小企业
将生物科学史适时融入生物课堂能够帮助整个课堂完成提升,这对于学生的生物核心素养培养来讲也是非常重要的.在进行新时代的生物教学时,教师应该运用好此种重要发展战略.从学
所谓大学体育,不仅要成为身心锻炼的课堂,更要成为道德修养的场所.大学生是一个国家的未来和希望.除了知识和教育的积累,他们还应该有强壮的体格.如果没有强壮的体格,那么以
新型农村招商信息平台提出了改善欠发达地区农村招商引资的新途径。这是先进科技支持新农村建设的具体应用。  中国改革开放二十多年以来,国内经济飞速发展。这与多年招商引
生活情境教学是符合当前时代下初中生物学教学需求的一种教学方式,能够活跃课堂气氛,激活学生思维和探索欲望,使其主动投入生物学学习中,提升课堂教学效果.教师需学会灵活运
贸易是增强各国之间联系的一种途径。全球化使各国、投资者、企业和政府对国与国之间的联系产生了更为浓厚的兴趣,因为这样可以获得跨越国家的优势。一些国家拥有某一领域的竞
新课改对初中化学实验教学目标进一步做了明确,就是指导学生通过运用实验、观察、调查等方法去主动探寻化学知识信息,在实验中培养初中学生在化学学习上的探究能力,掌握化学
伴随着教育教学改革的进行,生物教师在初中生物教学中越发注重培养学生的生命观念以及生物核心素养.生物学科核心素养包括:生命观念、理性思维、科学探索和社会责任四个方面,
农村中学的学生存在学习能力差、等级分化严重等情况,物理学科主要是考查学生对知识的应用,要学好物理必须改变过去重教轻学的思想,注重培养学生综合能力.本文从做好分层分类
物理学是一门以实验为基础的自然科学,随着教育改革的不断深入,各学科越来越注重培养学生的核心素养,物理实验在中学课程学习中的地位显得越来越重要,在实际教学中,有很多传