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《心理学大辞典》认为，素质是指有机体天生具有某些解剖和生理的特性。我们现在所说的人的“素质”，是指以个体的天赋为基础，在后天环境与教育影响下，通过能动的社会实践所形成和发展起来的身心特点的总和。人的素质不仅标志着人的现有发展水平，而且还是提供人的未来发展的潜力。而心理教育在素质教育中占有独特的地位和作用。