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介绍一个基于＂一题一课＂理念的课例设计,旨在说明发展学生核心素养的教学策略可以从态度、方法、品质、习惯、内化等角度切入。教学中要激活学生学习的积极性与主动性;不仅教知识,更要教思想与方法,注重良好思维的培养;重视良好学习习惯的养成,关注多方学习经验的分享与内化。
“探究线段的数量关系”教学实录与反思
【摘 要】
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介绍一个基于＂一题一课＂理念的课例设计,旨在说明发展学生核心素养的教学策略可以从态度、方法、品质、习惯、内化等角度切入。教学中要激活学生学习的积极性与主动性;不仅教知
【机 构】
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浙江省乐清市教育局教学研究室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年11期
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