【摘 要】
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随着国家对教育教学重视程度的日益增加,英语阅读教学逐渐成为高中英语教学工作的重点.近年来,很多教师在教学时仍然采用传统的教学方法,对文章的处理也大多流于表面,这种方
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随着国家对教育教学重视程度的日益增加,英语阅读教学逐渐成为高中英语教学工作的重点.近年来,很多教师在教学时仍然采用传统的教学方法,对文章的处理也大多流于表面,这种方法不仅低效费力,而且无法充分挖掘高中英语教材的教学价值.于是,分层阅读便应运而生.采用这种方式教学,既可以让学生明白核心素养的根本价值,也能够让拥有不同学习能力的学生得到更好的发展,进而解决班级中学生学习成绩两极分化的问题,并且可以提升英语阅读教学的质量.
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