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在专业认证背景下,以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念,以“兼职授课+实习指导+专题讲座”的形式,加强校内外沟通,通过“理论-案例-体验-剖析-实践-考核”的教师教育类课程教学模式改革,强化师范生教育教学实践能力培养效果.
专业认证背景下化学专业师范生新的培养模式的构建研究
【摘 要】
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在专业认证背景下,以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念,以“兼职授课+实习指导+专题讲座”的形式,加强校内外沟通,通过“理论-案例-体验-剖析-实践-考核”的教师
【机 构】
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牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157012
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2019年25期
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