【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,人们的生活进入了网络时代,同时,网络信息化也为初中英语学科教学提供着较强的推动力量。随着英语在我国的普遍应用,家长开始意识到学生学习英语学科
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随着社会经济的不断发展,人们的生活进入了网络时代,同时,网络信息化也为初中英语学科教学提供着较强的推动力量。随着英语在我国的普遍应用,家长开始意识到学生学习英语学科的重要性,这样的关注对初中英语教师的要求提出了新的高度,教师不仅要提升英语学科教学课程的总体效率,还要使英语课程具有一定乐趣。因此,在初中英语学科教学过程中应用情境教学,可以有助于教师解决这一难题。
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