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<正>歌唱活动具有音乐作品的全部特点,是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的,它是幼儿园音乐教育的自然形式,是音乐活动的一个重要组成部分。在传统的幼儿园歌唱活动中,教师较多采用的是范唱、带读歌词、分句教唱、幼儿完整演唱等方法进行。在这样一种教学模式下,幼儿的
浅谈图谱教学在歌唱活动中的运用
【摘 要】
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<正>歌唱活动具有音乐作品的全部特点,是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的,它是幼儿园音乐教育的自然形式,是音乐活动的一个重要组成部分。在传统的幼儿园歌唱活
【机 构】
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永泰县城峰中心幼儿园
【出 处】
：
海峡科学
【发表日期】
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2011年12期
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