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随着科技及社会的进步,培养高素质应用型专业人才成为国际关注的重点,其中发展工程实践能力强,具有创新及鲜明特点的卓越工科复合型人才成为地方高校"新工科"建设的重中之重。本文以河北北方学院理学院新能源科学与工程专业为例,分析地方高校新能源专业卓越人才的培养中出现的问题,并根据实际情况,提出适合地方高校的协同育人模式改革与实践措施。