《乡土中国》整本书阅读的教学实践探索

来源 :课外语文·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户：guoguo10

【摘要】

：

【摘要】《乡土中国》是高中生必读的学术著作类整本书。本文结合具体教学实践和本地的地域文化特征，探寻整本书阅读与学生的实际生活同家乡文化考察活动相结合的方式，思考抽象学术类著作的阅读方法，借助拓展阅读，力争在更广视域下提升学生的阅读能力。　　【关键词】《乡土中国》;整本书;阅读;实践　　【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）24-

【作者】

：

黄瑛

【出处】

：

课外语文·下

【发表日期】

：

2021年8期

【关键词】

：

《乡土中国》整本书阅读实践

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　【摘要】《乡土中国》是高中生必读的学术著作类整本书。本文结合具体教学实践和本地的地域文化特征，探寻整本书阅读与学生的实际生活同家乡文化考察活动相结合的方式，思考抽象学术类著作的阅读方法，借助拓展阅读，力争在更广视域下提升学生的阅读能力。
　　【关键词】《乡土中国》;整本书;阅读;实践
　　【中图分类号】G633

其他文献

高中语文古诗词教学创新策略分析

【摘要】高中語文在我国教育行业的不断发展和前进的背景中一直占据着十分重要的地位，在高中语文的教学中较为重要的一个部分就是古诗词的教学，因此就需要教师增强对其重视程度。通过高中语文古诗词的教学能够很好地实现学生情操的陶冶、语言表达能力的培养，以及文学素养和综合素质的提高。就我国目前的古诗词教学而言，存在着很多的问题和麻烦，因此为了能够实现教学质量的提高就需要不断地创新教学的方式和策略。　　【关键词】

期刊

高中语文古诗词教学创新策略教学策略

小学语文教学中自主学习合作探究模式的应用

【摘要】新课程改革以后，很多创新的教学理念和教学方法被应用，教育体系越加的完善。而在众多的教学方法中，自主学习合作探究模式是一种彻底改变传统教学现状的教学方式。首先，自主学习合作探究模式更能突出学生的主体教学地位，有利于培养学生的核心素养。其次，与传统的教学模式相比，自主学习合作探究模式更加的轻松、愉悦，可以最大化地激发学生的学习兴趣，激发学生学习的主观能动性。最后，对自主学习合作探究模式的应用，

期刊

小学语文自主学习合作探究模式应用策略

大数据背景下政务信息资源整合与共享中主要问题的探讨

政府数智化已成为我国政府治理体系与治理能力创新的重要组成部分。但是不容忽视的是,跨地域、跨层级、跨部门的政务信息资源整合与共享的推进工作仍然面临重重困难。在当前大数据背景下,思想观念、技术环境、业务应用与数据管理方面存在的问题是我国政务信息资源整合与共享中存在的4个主要问题。树立大数据意识与政务数据共享治理理念、建立各级统一的政务信息资源整合共享平台、积极营造良好的政务信息资源整合共享环境、加强政务信息资源整合共享的基础制度建设是大数据背景下优化政务信息资源整合与共享的4个主要路径。

期刊

大数据政务信息资源数据整合数据共享

高中语文课外实践活动与社会主义核心价值观融合的策略研究

【摘要】十八大以来，社会各界对于践行社会主义核心价值观都高度重视。高中阶段学生正处于身心成长的关键时期，在语文教学展开的过程中，教师要能够将课外实践活动与社会主义核心价值观有机融合在一起，让学生对社会主义核心价值观的内涵有效了解，并在实践中积极学习和践行社会主义核心价值观。现从高中语文课外活动开展落实的内涵和种类分析入手，探索社会主义核心价值观与语文课外实践活动的紧密关系。接着，从课外实践活动中如

期刊

高中语文课外活动社会主义核心价值观成长

体验式学习在小学语文识字教学中的实践运用研究

【摘要】体验式学习识字作为一种集创造力、想象力于一身的多元化识字方法，其可塑性和可创新性都具有很大的空间。教师通过多种方法进行识字教学，对于识字课堂的丰富、学生能力的提升都具有重要意义。本文通过对目前识字教学中存在问题的简要分析，提出几点体验式教学的建议，希望可以为语文识字教学方式的改进提供参考。　　【关键词】识字教学;教育改革;思维模式;强化能力　　【中图分类号】G623 【文献标识

期刊

识字教学教育改革思维模式强化能力

小学语文教学中融入传统文化的方法探究

【摘要】传统文化依托于文字、语言，而语文学科教授的知识是关于这些内容的，所以在传承、传扬传统文化方面有着一定的优势。但是在当前的小学语文教学中，部分教师会将重点放在理论知识的教授上，导致学生只能学习到知识，理解不了文章的内涵、深意，也没办法对传统文化进行传播，不利于学生综合素质的提升。本文从含义、意义、原则、策略四个方面入手，阐述了小学语文教学中融入传统文化的方法探究。　　【关键词】小学语文;传统

期刊

小学语文传统文化立德树人

《乡土中国》整本书阅读的教学实践探索

其他学术论文