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针对字理在小学语文识字教学中的运用价值进行研究,突出表现在提升学生汉字理解能力,形成系统性的理论指导等方面,并提出字理在小学语文识字教学中应用的具体方式,旨在全面提升小学语文识字教学的综合效果.
字理在小学语文低段识字教学中的应用
【摘 要】
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针对字理在小学语文识字教学中的运用价值进行研究,突出表现在提升学生汉字理解能力,形成系统性的理论指导等方面,并提出字理在小学语文识字教学中应用的具体方式,旨在全面提
【机 构】
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重庆市梁平区梁山小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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